宝宝多大可以进行拉坐运动

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    • bmwcyq520
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    宝宝出生后4个月,在成人扶持下可短时间维持坐的姿势;6个月时,能抱坐于大人膝盖之上;6个月时,如独立坐着,身体会向前倾,须用手支撑;大约7个月时,才能独立地坐一会儿。根据这个发育规律,适当对婴儿进行坐的训练,对其颈椎、胸、背等部位骨骼、肌肉健康生长都有好处。具体训练方法是:孩子出生4个月时,采用引拉练习法和扶按练习法。前者是让婴儿仰卧在床上,大人用双手拉其胳膊,拉至坐姿后,将其扶直,稍坐片刻后,再帮助仰卧床上,反复进行3-6次。后者是大人双手扶住婴儿的腰部或腋下,扶成站姿,两腿成45度角分开,然后双手扶腰,将婴儿身体向下推按,是成坐姿,片刻再扶起。反复进行4-6次。练习时,大人动作必须轻柔,顺势进行,避免拉伤或扭伤婴儿胳膊及腰部。婴儿于生后5个月,除了继续加强巩固训练外,还可将孩子扶至坐姿,用细绳将能够发出悦耳响声的玩具或色彩鲜艳的彩球,挂在孩子前上方逗引孩子,让其主动抬头、挺胸、支腰看或抓玩具。每次练习反复进行4-6次。孩子能够只身独坐后,大人应将玩具在孩子的左右侧或前后方摆动,逗引孩子扭身抓碰玩具。
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    • yuki
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    一般两三个月之后,
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    • jk liuw@
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    大运动知多少?0~2个月:俯卧抬头。胎龄满40周开始俯卧练习,吃奶前1小时,空腹觉醒时,俯卧位用语言和玩具引导小儿抬头。每次训练10分钟,每日训练4~6次。母子面对面训练法。小儿俯卧于母亲身上,母亲可与小儿对话鼓励小儿抬头。侧卧对称性姿势。使小儿侧卧于床上,双上肢及双手保持在躯干的正中位,此姿势可控制异常性非对称性姿势及异常性的伸肌紧张。3~4月:俯卧抬头训练:继续让小儿进行俯卧位抬头训练。翻身:用玩具诱导小儿翻身,帮助小儿翻身时可一手握住小儿的手,另一手在其肩部轻轻地向对侧翻身,每日至少练习7~8次。平衡训练:将小儿仰卧位放置在被单上,两位家长分别抓住被单两头进行左右摇荡。每日2~4次。手口协调性训练:仰卧位,让小儿两手抓双足放至口,练习手口眼协调性动作。抓握训练:将玩具放在中线的位置,诱发小儿的上肢向前伸出、手指分开进行抓握。每日进行7~8次。5~6月:坐位训练:小儿双下肢分开、躯干前倾,双上肢前方支撑坐,也可练习靠坐。每日练习5~6次,每次10分钟。俯爬。家长可在其前方用玩具逗引,后方抵住小儿足底帮助向前移动。每次5~10分钟,每日练习7~8次。主动抓握训练:小儿坐位,将玩具放在身体前远近不同的位置,让小儿练习从远近、高低不同的地方够取玩具。每日练习5~6次。每次10分钟。7~8月:手膝位爬:用手膝位支撑的姿势进行爬行训练。要求每日爬50~100米。拾取动作训练。立位扶小儿的双膝防止膝屈曲,在小儿前面放上玩具,让其练习弯腰拾取。弯腰的幅度从高到低。从易到难。此动作每日练习2~4次,每次10~30个。9~12月:扶站、蹲起、独站和独行练习。一般在10个月后才会有这样的能力。孩子站立时,如果是脚尖着地,说明还未达到站立的阶段,不要扶着婴儿站立,否则对婴儿脚弓、下肢肌肉发育不利。一般来说,孩子在一岁之前会站,大动作发育就是正常的。二、精细运动知多少?婴儿期手的动作发展至关重要。宝宝的小手比嘴先”说话”,手是他认识世界的重要器官,能表达出极其微妙的心理变化。手的动作熟能生巧,在相当程度上促进了宝宝智能的发展。0~3个月:打开宝宝的小拳头,由于天生的抓握反射,新生儿的小手总是紧紧握着的。到第2个月的时候,宝宝的手掌开始松开。你该这么做:在洗澡、喂奶和游戏的时候,轻轻地抚摸、掰开宝宝的拳头,给宝宝的手指做按摩:轻轻地一根一根地打开,再一根一根地合拢,轻柔地抚摩。还可以训练他的小手张开握住你的食指,抽出来再放进去,如此重复几次。3~4个月:鼓励宝宝频频”出拳”,第3个月起,自己的手成了宝宝最好的玩具,他时不时把自己的拳头和手指举到眼前凝视,或是送到嘴巴里舔一舔。第4个月,宝宝的手掌会主动放开,他开始学习抓握东西了。你该这么做:准备一些简单的玩具,诱导宝宝伸手去拿,刺激他养成”见到东西就伸手”的进取精神,练习手眼协调,触碰、抓拿东西。5~6个月:训练宝宝准确抓握宝宝眼和手的动作已基本协调,能随意抓取周围的东西,虽然还不是手指的动作,但毕竟是大拇指和其他四指分开来抓。能换手拿物,握玩具主动摇动和敲打。你该这么做:训练宝宝有目的地抓取桌上的玩具,并摇晃、敲打;准备一些有弹性的橡皮玩具让宝宝随意抓捏;喂水时,训练宝宝双手扶握奶瓶;有意识地让宝宝把玩具或其他物品传递给你。7~8个月:宝宝练练指尖取物宝宝的小手更加能干,他会拍手、摇手,熟练地换手拿物,喜欢不厌其烦地用手里的玩具敲打桌面,还能双手同时拿两件东西。会把手里的玩具丢在地上。在抓握技巧上,他已经初步掌握了人手的抓握特点,拇指能与其他四指相对,像把小钳子似的,并学会用指尖取物。你该这么做:经常做手指游戏,如把瓶盖扣到瓶子上,或把纸盒打开;教宝宝学会撕纸、滚球、拍手、招手、握手以及用手指取小糖球等动作。9~10个月:发挥手指尖上的智慧宝宝会用拇指和食指捏取小物品,尤其喜欢将小的颗粒放入瓶子里,倒出,再放入。宝宝还学会用手势代替语言,当问及”妈妈在哪儿”一类问题时,他不仅会用眼睛看,而且还会用手去指。这时的宝宝更加淘气,并且学会了开抽屉,常常扰得你”家无宁日”。你该这么做:加强看护,防止宝宝将纽扣和一些豆类物品塞进鼻子或耳朵里;让宝宝两只手各拿一块积木,学习两只手对敲;引导宝宝学习剥糖纸;给宝宝一个拆装简单的玩具,让他不断拆装。11~12个月:装入、取出,不亦乐乎临近”结业”,宝宝的两只手活动自如。他能同时做不同的动作,如一只手拿存钱罐,另一只手把硬币放进去。其指尖的灵巧程度也进一步提高,能把盒盖打开,喜欢将手指伸人瓶子里探险,会用笔到处乱画。你该这么做:让宝宝练习用玩具勺子在小碗内盛起小球等物品;训练宝宝把各种小东西放入容器中,再取出来;训练宝宝搭积木、用蜡笔涂鸦”作画”、翻图画书等。
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    • tz
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    可以。
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    • memowu
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    最好是3岁左右吧,毕竟太小了,头吹风不太好。 另外只要是还不懂事,都要注意安全的防护。
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    • lukmax
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    我家宝贝一岁半的时候才开始坐了,
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    • kiwiwind
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    要三四岁就可以,不放心就放在前面,
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  • 一般宝宝六个月就可以训练坐了的哦,宝宝现在可以偶尔放在自行车后座上坐坐的。
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    • salaskyli
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    我是两个孩子的父亲了,宝宝进食根据实际孩子的情况遵行循序渐行的方式进行,不能一视同仁。你在6-7个月的时候可以尝试婴儿专用罐头让他适应后,观察孩子便便,如果正常,再慢慢进食米粉之类的
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    • zhangrory
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    这是从喝奶向吃饭的过渡,一般到九个月后就可以吃米饭了. 第三个月:应添加含铁丰富的蛋黄(因孩子此时体内储存的铁已消耗殆尽
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